去旅行四级小学生画

1.怎样制作小学生旅游电子报

利用WORD制作电子报 作者: 邓远 (初中信息技术 广西初中信息技术二班 ) 评论数/浏览数: 11 / 2734 发表日期: 2011-10-27 22:09:18 任务驱动式 一、背景分析 《制作一份电子报》是《初中信息技术》第三章第六节所涉及的内容,教学对象是初中二年级学生,他们已经过一段时间的学习(学生完成了Word文档制作学习的相关五个任务),基本掌握了Word2003的基本操作技能:文稿的编辑、文字与段落的设计、艺术字与图片的插入、表格的输入、对象框、页面设置等。

但对于大部分学生来说,还没有真正地把信息技术知识和所掌握的关于Word操作的基本技能应用到实际问题中去。故组织该项活动旨在让学生在电子报制作的过程中去发现Word操作中还存在的问题,以期进一步学习;同时,能够利用所学信息技术知识应用于实践问题的解决与表达,做到信息技术与其他学科或知识的整合。

二、教学内容分析 本节所涉及的是集成办公软件Word 2003操作的内容。学生不仅要学会如何制作Word文档,还要学会制作电脑报,通过制作电子报刊更好地掌握Word文档的制作,并能利用电子报形式来表达思想或信息。

本节课拟达到的教学目标: 【知识与能力领域】 (1)能综合运用Word 2003的知识和操作技能创作一份电子报。 (2)学会设计电子报。

(3)学会评价电子报。 (4)能利用信息技术进行信息获取、加工整理以及呈现交流。

【感情领域】 学会综合运用信息技术的知识与技能解决实际问题,激发学习信息技术学科的兴趣。 【发展领域】 (1)掌握协作学习的技巧,培养强烈的社会责任心,学会与他人合作沟通。

(2)学会自主发现、自主探索的学习方法。 (3)学会在学习中反思、总结,调整自己的学习目标,在更高水平上获得发展。

三、教学重点、难点 重点:电子报的设计与设计思想的体现(制作); 难点:对电子报的评价 四、教学策略(解决的方法) 1、组成合作学习小组:从第一学期开始,教学中即要求学生组成了2人的小组进行协作学习,小组内成员较为熟悉,并逐渐适应协作学习,但协作学习的技巧、与他人的沟通能力还有待进一步提高。 在教学过程中,教师要实时监控学生的协作学习情况,并组织成果交流会,让学生交流学习心得与体会,使小组的协作学习走向成熟。

2、以“任务驱动式”为教学原则,确定协作学习的内容 围绕“电子报制作”任务把各教学目标和内容有机地结合在一起,使学生置身于提出问题、思考问题、解决问题的动态过程中进行协作学习。 学生通过协作,完成任务的同时,也就完成了需要达到的学习目标的学习。

3、学生上机操作的任务和教师应用信息技术的情况 (1)学生上机操作的任务和目标是完成电脑报的设计和制作;在此过程中教师对学生的框架设计、操作上的制作困难进行巡视指导; (2)教师计划使用的设备和资源:计划使用多媒体教学软件进行广播教学指导,结合实例介绍电脑报的基本构成要素、素材的获取方法以及设计过程中可能存在的困难。 五、教学准备 1、本地(局域网)资源:教师事先从因特网、VCD光盘中收集有关“电子报”主题的文字、图片、影像资料等,分类别存放在服务器上供学生使用; 2、远程资源:本地的局域网连接Internet,学生通过上网检索可以直接找到需要的资料。

六、教学过程和设计思路 教学阶段及所用时间 教师活动 学生活动 学习情况反馈 信息技术的应用 引导阶段(3分钟) 提出问题:宣传和传达信息有哪些比较好的方法? (引出本节课的教学内容) 思考并提出可行性方案。 多媒体教学软件广播教学。

介绍小组协作学习任务(13分钟) 提供3个主题让学生任选一个,并利用已学word 2003知识和操作技能,设计、制作一份电脑报。(3分钟) 根据个人喜好,选择制作主题。

幻灯展示3个主题及相关制作内容。 通过展示优秀电脑报,解释电脑报的设计要点:(5分钟) 1、主题鲜明突出、内容健康; 2、表现形式多样,富于创意; 3、形式和内容和谐统一。

记录要点,思考如何围绕主题进行设计。 让个别学生简单自己的构思,了解学生掌握情况。

幻灯展示作品及制作要点。 指导搜集资料的方法与途径:(5分钟) 1、本地共享中的资料使用; 2、远程资源:如何在因特网上搜寻自己需要的资料。

观察教师演示的两种方法,动手实践。 观察学生是否能够正确地找到想要的资料,对有困难学生进行适当指导。

教学软件演示获取信息的方法。 分组协作,完成作品设计(20分钟) 布置任务:分组协作,讨论完成任务。

以同桌两人为一小组,确定制作的主题并初步制定小组活动计划、制作方案及小组成员分工情况。 分组合作交流,完成作品设计。

巡视学生制作情况,观察是否按要点进行设计。 成果交流,评价阶段(8分钟) 展示2-3份学生作品,先让学生自我评价,然后进行学生评价和教师点评。

交流展示作品的优点及不足,提高方法等。 多媒体展示作品。

小结、推广(1分钟) 简单小结电脑报制作过程及注意点,引导学生学会解决实际困难。 附:3个可供选择的主题包括: (1)步入信息时代 可介绍信息技术的分类、发展;介绍信息技术的应用及影响;介绍我国信息技术的发展现状、介绍。

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